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2023.04.11 中市深耕數(shù)位教學 北新國小、東陽國小獲5G新科技學習示範特優(yōu)、優(yōu)等

中市深耕數(shù)位教學 北新國小、東陽國小獲5G新科技學習示範特優(yōu)、優(yōu)等
(以上圖檔引用臺中市政府)

因應5G時代來臨，臺中市政府為增進中小學教師運用新科技教學能力，積極推動5G新科技融入學習理念，9校國中、小配合教育部「112-113年5G新科技學習示範學校計畫」，應用擴增、虛擬實境等5G新科技結(jié)合數(shù)位教材，虛實整合教學策略，讓學習更豐富有趣、更具體驗性，其中市立北新國中及大甲區(qū)東陽國小，更經(jīng)教育部評選為5G新科技學習示範學校國中組特優(yōu)及國小組優(yōu)等殊榮！

市立北新國中校長林慧娟表示，北新國中在臺中市國中首創(chuàng)5G課程教學，透過虛擬實境(VR)課程除能以圖像方式呈現(xiàn)基因、染色體、眉形新月、氧化還原等課堂中原本抽象的名詞外，也能教導學生應用於實際的生活問題中。112年也將與臺中科技大學合作，透過5G的高速與低延遲的特性開發(fā)新的VR教材，導入國家高速電腦中心的醫(yī)療級VR影像導覽系統(tǒng)應用於自然領(lǐng)域課程。

大甲區(qū)東陽國小教務主任林益興分享，VR教育的應用最大的特點就是能將抽象概念具像化、具像概念模擬化；同時VR教材本身就是高度沉浸的自主學習設(shè)計，學生除突破認知難點，透過主動探索與問題解決之互動歷程，更是5C關(guān)鍵能力(溝通、合作、批判、創(chuàng)造、複雜問題解決)培養(yǎng)的最佳場域之一。

市府教育局表示，數(shù)位學習是時代趨勢，也是學生有效學習的利器；相較傳統(tǒng)的文字或平面教學教材，5G新科技數(shù)位化教學的豐富性與高體驗性可破除傳統(tǒng)教育的限制，透過水平整合新科技設(shè)備與縱向連結(jié)不同學習領(lǐng)域、階段的學科積累，鼓勵學校以學生為中心推展特色課程，培養(yǎng)學生跨領(lǐng)域?qū)W習及創(chuàng)新思考的能力，讓學生們在XR沉浸式體驗的互動情境中，逐步實現(xiàn)以學生為中心的學習願景。

聯(lián)絡人:臺中市政府教育局 馮小姐
聯(lián)絡電話:04-22289111分機54906

(以上廣告由臺中市政府教育局提供)